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人力资源教育性开发 发表评论(0) 编辑词条

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什么是人力资源教育性开发 编辑本段回目录

  人力资源的教育性开发指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。

  人力资源教育性开发的理解:

  • 开发的目的是使劳动者在德、智、体、美、劳等方面全面发展;
  • 开发的手段是多方面的;
  • 广义的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育、政府教育等等。

人力资源教育性开发类型 编辑本段回目录

  人力资源教育性开发的3种类型:基础教育开发、职业技术教育开发、高等教育开发。

  1、基础教育开发

  对象是儿童和青少年。重点抓好以下几个方面的工作:

  • 普及义务教育。
  • 加快教育体制改革,积极探索与社会主义主场经济体制相适应的力学机制和办学模式,逐步形成政府办学为主与社会各界参与办学相结合的体制。
  • 增加投资,改善基础教育办学条件。
  • 提高师资素质,建立一支合格的基础教育师资队伍。
  • 继续实施“希望工程”。

  2、职业技术教育开发

  1)我国职业技术教育体系:

  • 初级职业技术教育。
  • 中级职业技术教育。
  • 高等职业技术教育。

  2)就业前后职业技术教育的内容及特点:

  就业前职业技术教育开发主要内容是:

  • 政治品德教育;
  • 文化知识教育;
  • 专业技术教育;
  • 基本技能的操作训练。

  就业后职业技术教育的特点:

  • 教育对象的专一性和复杂性,复杂性主要表现在:年龄的复杂性、文化的复杂性、经历的复杂性、专业的复杂性。
  • 教育内容的针对性和实用性。
  • 教育形式的灵活多样性。
  • 教育的长期性与速成性相结合。

  3、高等教育开发

  1)深化高等教育体制改革,逐步建立以政府办学为主、社会积极参与、各方面联合办学的体制。

  2)适应社会主义市场经济的需要,改革高等教育的规格和模式。

  高等教育就注重培养以下各类人才:

  • 培养高水平的基础理论研究和技术开发人才;
  • 培养高层次的工程技术人才;
  • 培养高级经营管理人才;(实现途径:逐步实现高级经营管理人员职业化;改革高等院校经济管理专业的教学,强化理论联系实际;有计划的开展工商管理硕士(MBA)学位教育,加快培养高级经营管理人才。)
  • 培养高级农业专门人才。
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标签: 人力资源教育性开发 工商管理硕士 经济体制 经营管理

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