摘要:“学习”是“学习场”理论构建的核心，它依行动者的策略而存在不同的模式；“学习场”以“场域”为根本理论基石；“学习场”依“惯习”来运转并演化。从更直接的思想基础看，“学习场”概念可以从制度主义与演化经济学[阅读全文:]

摘要:ESS 的基本思想是:如果突变小群体在混合群体中博弈所得支付大于原群体中个体支付所得,小群体就将有能力入侵大群体;反之,就不能侵入大群体,而是在演化过程中趋于消失。ESS 强调了策略的演化过程 ,与之有[阅读全文:]

摘要:即个人或一群人在给定的约束条件下，为确立预期能导致自身利益最大化的制度安排和权利界定而自发组织实施制度创新。需求诱致型制度变迁方式与市场经济的内在要求一致。[阅读全文:]